'In mijn werk ben ik er op gericht anderen te activeren in hun creatief potentieel. Met coaching en training inspireer ik mensen in organisaties in een actieve leerhouding bij hun persoonlijke ontwikkeling binnen de context van de organisatie. Als theatermaker en performer ontwikkel ik producties met gebruikmaking van beeld en taal.'

Hans Jeths (1957) - Presence trainer coach en kunstenaar. Hij heeft een achtergrond als acteur, performer, schrijver, manager, therapeut, personal coach, docent, communicatie- en managmenttrainer, consultant, trainingsacteur en opleider.

Hans Jeths begon zijn carrière als dramadocent binnen kunst- en creativiteitscentra en het onderwijs. Daarnaast werkte hij als zelfstandig acteur en theatermaker. 

Op zijn tweeëndertigste jaar startte hij een zelfstandige praktijk als psychosociaal therapeut en trainer. Tien jaar later maakte hij een overstap naar het bedrijfsleven, waar hij verder ervaring opdeed als communicatie- en managementtrainer, managementcoach, leidinggevende, opleider en training consultant. 

In 2001 richtte hij 'Hans Jeths Training & Advies BV' op, een coachings- en trainingsbureau met de kernpropositie‘persoonlijke ontwikkeling in de context van werken’. Het bureau leverde met vijftien professionals, dienstverlening op het gebied van training, opleiding en individuele begeleiding (coaching en loopbaanontwikkeling). Met het motto 'kwaliteit zit in aandacht' werden trainingen en opleidingstrajecten ontworpen en uitgevoerd in intermenselijke communicatie, klantgerichtheid, presentatievaardigheden, leiderschapsontwikkeling en persoonlijke effectiviteit. Hij stuurde het bureau aan en was daarnaast coach en sparringpartner voor managers, professionals, bestuurders en directeuren.

Hans Jeths is auteur van 'Praktische Meditatie' en introduceerde 'Meditatie in Actie' sinds 1995 als 'personal development-instrument' binnen het bedrijfsleven en het onderwijs.

Eerst opgeleid als docent drama, onder meer aan de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht, verdiepte hij zich in tal van methoden voor podiumkunst, persoonlijke ontwikkeling en meditatie. Hij volgde opleidingen in adem- en lichaamsgerichte therapie ('Human Potential Movement'), Voice Dialogue ('Psychology of Selves', Stone) en het enneagram. Sinds 2001 is hij als student verbonden aan de Ridhwan School for Human Development ('Diamond Approach' van A.H. Almaas). Sinds 2004 jaar volgt hij opleidingen en trainingen in systemisch werk(Hellinger/Weber). 

Momenteel werkt hij als zelfstandig professional. Met coaching en training begeleidt hij mensen bij hun persoonlijke ontwikkeling. Hij gebruikt daarbij Presence als trainingsinstrument. Daarnaast is hij zelfstandig kunstenaar en maakt hij producties met theater, film, taal en beeldende kunst, soms in een samenwerkingsverband met anderen.